当好党的创新理论的诠释者、传播者和实践者

       重视党校教育，是我们党的优良传统，也是我们党的独特优势。在世界各国各类政党中，还没有哪一个政党像中国共产党这样拥有完善的党校教育网络，拥有丰富的干部教育培训经验，拥有大规模培训干部、大幅度提高干部素质的能力和成效。党校教育史充分表明，各个历史时期党和人民事业的顺利推进，与党校教育作用的充分发挥是密不可分的。习近平总书记在全国党校工作会议上强调：“党校不是一般学校，党校教育培训对象不是一般学生，这样的‘不一般’对党校师资的要求也不一般，党校师资队伍建设力度也应该不一般。”这对党校教师的政治素质、业务水平、工作作风提出了更高要求。

        一、立足“不一般”的政治要求，牢记党校姓党党校教育是党的建设的有机组成部分，是干部队伍建设的基础性战略性工程。“党校姓党”是中国共产党总结党校办学经验作出的高度概括，也是对党校的性质、地位和作用作出的鲜明、准确、科学的界定，它反映了党校办学的基本规律要求，因而成为党校一切活动的第一原则和行动指南。“姓党”是党校与生俱来的基因，是贯穿党校发展史的一条红线，是党校永远的标识。一切教学、科研活动都要坚持党性原则，党校教师要遵循党的政治路线，要严守党的政治纪律和政治规矩，自觉向党中央决策部署对标看齐，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

        二、对标“不一般”的工作要求，增强学术储备党校教师要自觉接受马克思主义的理论武装，坚持马克思主义的立场、观点、方法。党校教师的马克思主义理论素养越深厚，就越能讲清楚“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”的大道理，成为党的创新理论的诠释者、传播者和实践者。因此党校教师必须坚持终身学习马克思主义经典著作，夯实自己的理论根基；学会使用马克思主义立场观点方法回应热点关切，释疑解惑。

       在此基础上，党校教师遵循“以思想为旗帜、以学术为底色、聚焦中国热点、追踪改革大潮、秉持人文立场”的自我优化路径，对“科研式教学”向“咨询式教学”转变做好充分的认识和准备。习近平总书记讲话指出：“调查研究不仅是一种工作方法，而且是关系党和人民事业得失成败的大问题。重视调查研究，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义世界观和方法论，党的实事求是的思想路线，党的从群众中来、到群众中去的根本工作路线，都要求我们的领导工作和领导干部必须始终坚持和不断加强调查研究。只有这样，才能真正做到一切从实际出发、理论联系实际、实事求是，真正保持党同人民群众的密切联系，也才能从根本上保证党的路线方针政策和各项决策的正确制定与贯彻执行，保证我们在工作中尽可能防止和减少失误，即使发生了失误也能迅速得到纠正而又继续胜利前进。”对于新时期新特点，他指出“现在交通通讯手段越来越发达，获取信息的渠道越来越多，但都不能代替领导干部亲力亲为的调查研究。领导干部不论阅历多么丰富，不论从事哪一方面工作，都应始终坚持和不断加强调查研究。因为直接与基层干部群众接触，面对面地了解情况和商讨问题，对领导干部在认识上和感受上所起的作用和间接听汇报、看材料是不同的。通过深入实际调查研究，把大量和零碎的材料经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思考、分析、综合，加以系统化、条理化，透过纷繁复杂的现象抓住事物的本质，找出它的内在规律，由感性认识上升为理性认识，在此基础上作出正确的决策，这本身就是领导干部分析和解决问题本领的重要反映，也是领导干部思想理论水平和工作水平的重要反映。领导干部不论阅历多么丰富，不论从事哪一方面工作，都应始终坚持和不断加强调查研究。

       ”党校工作立足寻求理论和现实的结合，可以开展以下三类调研：一是围绕课程设置开展“需求型”调研，广泛收集学员对教学专题开设的需求；二是围绕领导关心的重点问题开展“参谋型”调研，提高调研与党委政府中心工作的“贴近度”；三是围绕发展重点问题开展“经验型”调研，通过同先进地区的横向对比，总结本地经验和教训。这三类调研可以令教员超越单一的学科视野，体现出更为宽广的眼界。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话出自《礼记· 中庸》。用比较简单的解释来说，就是做事要广泛地学习，仔细地探究，谨慎地思考，明确地辨别，最后要切实地去实行。此处说的是“为学”的几个层次，或者说是党校教师学术储备递进的必经阶段。只有保持持久的学术热情，拥有浓厚的问题意识，深入实际广泛调研掌握真实情况，潜心研究，勤于思考，探讨事物的本质，把握事物的规律，研究事物的特征，寻找解决问题的根本方法，才能写出吸引人、打动人、切实管用的咨询报告。只有坚持教学、科研、咨询三位一体互动，坚持学术研究、理论宣传和决策咨询“三支笔”并重，才能不断拿出具有真知灼见的成果。

        三、践行“不一般”的岗位标准，牢记行为世范习近平总书记指出：“在党校所有财富中，教师和其他各类人才是最宝贵的财富；在党校所有资源中，优秀教师和优秀人才是最急需的资源。”党校在广大党员干部心目中有着独特的地位和影响，到党校学习是很多干部十分向往的事情。做一名新时代的合格党校教师，需要珍惜荣誉，行为世范。子曰：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。”只有不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强预见性和主动性，才能保持做到政治立场不移，政治方向不偏。