时间:2022-03-15
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来源:办公室
孔祥参:文史教研部(中华文化教研部)主任,法学博士,三级教授。辽宁省省管优秀专家,沈阳市人大代表,市人大法制委员会委员,市人民政府法律顾问,兼任沈阳市宪法行政法学研究会副会长、沈阳市委市政府决策咨询委委员等职。2018年被辽宁省委、省政府授予“辽宁省第七批优秀专家”荣誉称号,并先后获得沈阳市优秀专家、“四个一批”理论人才等荣誉称号。在《政治与法律》(CSSCI来源期刊)《学习时报》等刊物公开发表论文四十余篇,主持省部级科研课题多项;主持参与起草沈阳市地方性法规多部;多次接受新闻媒体采访,解读党的重大理论方针。
教学、科研方向:
法理学、宪法行政法、营商环境、法治文化
讲授课程简介:
1、《习近平法治思想》
习近平法治思想是第五个以思想命名的习近平新时代中国特色社会主义思想的具体领域,是新时代推进全面依法治国的根本遵循。本课程立足习近平法治思想的核心要义,系统回答习近平法治思想是如何形成的,新时代为什么要实行全面依法治国,新时代如何实行全面依法治国等三个问题。让大家把握习近平法治思想的核心要义和精神实质,做到知其然知其所以然,提高运用法治思维和法治方式推动振兴发展的能力和水平。
2、《持续优化营商环境 实现沈阳振兴新突破》
持续优化营商环境是习近平总书记对东北振兴的殷切嘱托,本课程立足中央和省委市委对沈阳优化营商环境的安排部署,着力探讨如何持续优化营商环境,实现沈阳振兴新突破。主要回答三个问题,一、什么是营商环境,对营商环境对经济发展的作用,营商环境的评价指标体系以及我市营商环境的现状进行介绍;二、营商环境的本质是什么,探讨为什么法治是最好的营商环境;三、如何持续优化营商环境 实现沈阳振兴新突破。本课程既可以采用讲授方式授课,也可以采用案例式或研讨式教学方式授课。
3、《提高法治思维和依法办事能力》
习近平总书记指出,各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。振兴发展中遇到的问题越来越复杂,对领导干部的法治思维和依法办事能力提出了更高要求。本课程以案例为切入点,采用研讨式教学的方式共同探讨什么是法治思维,实践中处理各种复杂问题时经常遇到的法律难题有哪些,领导干部又如何运用法治思维和法治方式解决振兴发展中遇到的各种难题。