宋琳琳：公共管理教研部主任、教授，管理学博士。英国西苏格兰大学访问学者。辽宁省委组织部精品课专家库成员、沈阳市委市政府决策咨询特约青年委员，沈阳市人大立法委员会委员，沈阳市民政局专家库成员。主要研究方向为生态文明、社会治理。主讲课程《习近平生态文明思想》、《深入践行“两邻”理念 推动社会治理现代化》、《党建引领基层社会治理创新》等。近年来出版学术专著、教材3部，主持各类课题10余项，公开发表学术论文30余篇。

教学、科研方向：

生态文明、社会治理

讲授课程简介：

1、《习近平生态文明思想》（案例教学）

习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想体系的重要组成。本课程是全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必修课。通过本课的学习能让学员对习近平生态文明思想的理论来源、现实基础等问题有更深入的理解和把握，案例教学的设计能够帮助学员更好的将理论联系实际，学会用习近平生态文明思想指导地方生态文明和经济社会发展实践，立足新发展阶段、树立新发展理念、构建新发展格局，探索绿色青山转化为金山银山的实践路径，推动高质量发展，进而推动习近平生态文明思想能够真正贯彻好、落实好，实现美丽中国的目标。课程主要框架：课程共分为三个部分，第一部分是理论解读，即习近平生态文明思想的理论来源、现实基础和习近平生态文明思想的核心观点分析。第二部分案例分析。具体步骤为案例介绍、分组研讨、各组研讨结果汇报发言和教师点评。第三部分推动生态沈阳建设的主要思路。

2、《党建引领基层社会治理创新》

社会治理是国家治理体系的重要组成部分。推进国家治理体系与治理能力现代化必须加强和创新基层社会治理。党的领导是加强和创新社会治理的最大优势和根本保证，必须坚持不懈以党建为引领推进社会治理现代化。本课程从社会治理现代化的科学内涵入手，深刻剖析当前基层社会治理面临的现实挑战和难题，在此基础上重点分析党建引领基层社会治理创新的具体路径。通过本课程的学习能够使学员更加科学地把握社会治理现代化的理论内涵，深化对社会治理现代化的理解；使学员提高党建引领基层社会治理的认识，对如何发挥党建引领作用进行深入的思考，并且对实践中如何更好的服务群众、创新基层社会治理、提高社会治理效能有重要借鉴意义。